2025年1月7日文学院闻道大讲坛：人文专业专创融合讲座

文学学院（通讯学院（Yu Lijin Gao Lanxi））为了深入探索人文专业在创新和企业家领域的发展机会专业和创新”。副院长Chen Bei由Wuhan专业研究所院长Gao Zejin教授主持，科学技术的创新一体化，以及来自文学学院的100多名学生。

演讲开始时，GAO教授启发了学生通过互动对话深入思考创新和企业家精神的必要性，巧妙地介绍了“创新和企业家精神是发展的最佳方式”，并根据三个维度分析了这三个维度：个人成长，行业变化以及国家和社会发展。关于个人成长，高教授用二十个词总结了：“深层经验，完整的成长，标志性的成就和永恒的骄傲”。他指出，只有参与创新和企业家精神，才能真正实现个人成长。之后，Gao教授定义了他的学习目标：洞悉企业家机会，设计企业家项目，并实现相互学习，并最终在比赛中取得了突破。

从浅到深，连接的，本讲座的内容精美布置。在指导听众了解人文专业的企业家精神的基本逻辑之后，他们自然过渡到探索实际方式，即“人文专业的创业机会”。在讲座期间，高教授提出了“疼痛点”的关键概念，即限制社会中相关主题需求的关键要素。在发现疼痛点时，您可以从“人，工具和场景”的三个重点开始。高教授使用简单而生动的三角关系来清楚地解释这三点之间的深刻关系，并引用了与文学新媒体运营，教师教育，营销服务等相关领域的问题和真实案例，旨在激发学生从新的角度思考并探索隐藏在相关行业中的新企业思想和新的企业思想和新道路。

在掌握了痛苦点并确定目标之后，企业家项目的设计已成为首要任务，即演讲的第三部分，“专业和创新整合与企业家竞争”。 GAO教授首先展示了项目流程图，并解释了八个关键点，包括选择指导，场景经验，工具应用，材料生成和专家指导，并概述了学生的项目促进的基本框架。随后，GAO教授从专业的角度依靠项目设计的十个主要步骤，并通过实际案例生动地展示了包括行业背景，技术解决方案，产品介绍和其他链接，并与电子商务开发（例如电子商务开发）进行了深入的分析，以便学生能够真正了解如何将理论知识转化为实用知识。此外，高教授再次强调了大满贯，专业和企业家精神的重要性，并鼓励每个人实现“教育是第一个首次成为创新和企业家过程的首次首当其冲，年轻人拥有最希望的，最希望的是，掌握了创新和创业，并有效地破坏了圈子，并有效地破坏了圈子。”

随着演讲的临近，学生们根据企业家和创新过程中遇到的困难进行了积极互动，并提出了GAO教授的问题。高教授还介绍了他的所有教义，对学生的问题进行了针对性的分析，并给出了许多建设性的见解和指导，这使学生受益匪浅。

正如高教授在演讲结束时说的那样：“企业家的成长是世界上最快的增长之一。”创造力是专业人才生存的基础。人文专业的学生应该具有专业任务感，并根据自己的专业开始创新和创业。成功持有这个问题的Wendao论坛启发了文学学院的学生，阐明了他们在创新和企业家领域的思想和方向，并促进了他们对专业和创新整合的深刻理解。将来，文学学院的学生将充满热情，积极地参与社会实践，将专业知识与创新和企业家精神深入融合，并为促进人文专业的发展，创新和企业家的发展做出贡献。

评论者：陈·贝（Chen Bei），李Zheli，周·旺州